Benim okula geri dönmek için çok fazla yaşlı olduğumu düşünüyor musunuz?
- Do you think I'm too old to go back to school?
Tom Boston'a geri dönmek zorunda kaldı.
- Tom had to go back to Boston.
Ben oraya dönmek istemiyorum.
- I don't want to go back there.
Benim okula geri dönmek için çok fazla yaşlı olduğumu düşünüyor musunuz?
- Do you think I'm too old to go back to school?
Boston'a geri gitmek zorunda olduğunu biliyorum.
- I know you have to go back to Boston.
Tom Amerika'yı gerçekten özlüyor ve geri gitmek istiyor.
- Tom really misses America and he wants to go back.
Şu an geri dönmelisin.
- You should go back right now.
Benim okula geri dönmek için çok fazla yaşlı olduğumu düşünüyor musunuz?
- Do you think I'm too old to go back to school?
Oraya geri gitmeyeceğim.
- I won't go back there.
Sanırım sonunda Tom parasız kalacak ve eve geri gitmek zorunda kalacak.
- I imagine that Tom will eventually run out of money and have to go back home.
O, vahşi hayata geri dönmek istiyor.
- He wants to go back to the wild.
Benim okula geri dönmek için çok fazla yaşlı olduğumu düşünüyor musunuz?
- Do you think I'm too old to go back to school?
Bugün ya da yarın gitmen pek fark yaratmayacak.
- It will not make much difference whether you go today or tomorrow.
Hawaii'ye gitmeyi diliyorum.
- I wish to go to Hawaii.
You promised me that you'd pay up today, no going back on your word.
Bill and I go back to college.
The study goes to the point I was making earlier about subsidies.
Benedict the Jew in vain pleaded parchments; his usuries were too many. The King said, “Go to, for all thy parchments, thou shalt pay just debt; down with thy dust, or observe this tooth-forceps!”.
Now therefore go to, proclaim in the ears of the people, saying, Whosoever is fearful and afraid, let him return and depart early from mount Gilead.
We went to a concert for my birthday.
... The Kennedy Women, and it dates back to, like, the lineage of the first Kennedy woman who ...
... But let's come back to something the president ' I agree on, which is the ' the key task ...